Service — Programme INTERaction
L’ergothérapeute pédiatrique évalue et aide les enfants et adolescents à développer leur autonomie dans tous les aspects de la vie quotidienne, en se concentrant sur leur développement sensori-moteur, cognitif, affectif et visuo-perceptuel.
Lorsqu'un enfant rencontre des difficultés dans divers aspects de son développement, il est essentiel de reconnaître et d'aborder ces défis de manière proactive.
Que ce soit des retards de développement moteur, des préparations nécessaires pour la rentrée scolaire, des particularités sensorielles, ou des difficultés d’apprentissage et d’autonomie, chaque domaine peut nécessiter une attention particulière et des interventions ciblées.
Les troubles de l'organisation scolaire, la gestion des émotions, le dépistage de troubles de coordination, et l'intégration en milieu de garde sont autant de facettes où un soutien adapté en ergothérapie peut faire une différence significative dans le bien-être et le développement global de votre enfant.
Votre enfant rencontre des difficultés dans le développement de la motricité fine (comme utiliser des ciseaux, dessiner) et de la motricité globale (comme courir, sauter), impactant son autonomie et sa participation aux activités quotidiennes.
Votre enfant nécessite un dépistage et des interventions pour développer les compétences essentielles à l’entrée à l'école, telles que les habiletés sociales, la reconnaissance des lettres et des chiffres, et la gestion de la routine scolaire.
Votre enfant éprouve des difficultés à tolérer certains stimuli sensoriels comme les bruits forts, les textures de
vêtements, ou les mouvements en voiture, ce qui peut entraîner des réactions intenses et un manque de concentration.
Votre enfant rencontre des obstacles à l'apprentissage de l'écriture, ayant du mal à tenir un crayon, à tracer des lettres, et à reproduire des formes, affectant ainsi ses performances scolaires et sa confiance en soi.
Votre enfant montre des résistances importantes lors de l’introduction de nouveaux aliments, avec des préférences alimentaires limitées et des rigidités qui peuvent entraîner des carences nutritionnelles.
Votre enfant présente des retards dans l'acquisition de l'autonomie pour les activités de la vie quotidienne, comme utiliser les ustensiles, se laver, attacher ses lacets ou utiliser une fermeture éclair, nécessitant une assistance régulière.
Votre enfant a du mal à organiser ses tâches scolaires, à suivre les consignes, et à gérer son matériel, nécessitant un soutien spécifique pour fonctionner efficacement en classe.
Votre enfant rencontre des difficultés à gérer ses émotions, manifestant souvent des comportements problématiques comme des crises de colère, de l’agressivité, ou du repli sur soi, impactant ses relations sociales et sa participation aux activités.
Votre enfant pourrait nécessiter un dépistage et une réadaptation pour un trouble développemental de la coordination, présentant des difficultés significatives dans la coordination motrice affectant ses activités quotidiennes et scolaires.
Depuis que Léo a commencé l'ergothérapie à la Clinique INTERaction, nous avons vu des progrès incroyables. Il est maintenant capable de se concentrer plus longtemps et participe activement à ses activités scolaires. Les séances sont toujours ludiques et adaptées à ses besoins. Merci à toute l'équipe pour votre soutien exceptionnel!
Afin de voir si le service d'ergothérapie est adéquat pour votre enfant, remplissez ce formulaire pour qu'on puisse se fixer un appel découverte pendant lequel nous évaluerons votre situation.
Comprendre vos défis est au cœur de notre approche. Nous sommes là pour écouter attentivement vos préoccupations afin de vous référer vers les services les mieux adaptés à vos besoins.
Entrez en contact avec nous par téléphone, courriel ou via notre site web afin de fixer un appel découverte et discuter de votre situation.
Lors de l'appel découverte gratuit et sans engagement, nous prenons le temps de bien comprendre votre situation afin de vous recommander les services appropriés à vos besoins.
Un compte rendu de l'appel découverte vous est envoyé afin que vous puissiez prendre votre décision concernant les recommandations de services proposées. Vous n’avez qu'à nous confirmer vos intentions, et nous nous occupons du reste.
Nous avons aidé des centaines de familles avec leurs défis.
Voici ce que quelques unes d'entre elles ont à dire.
Nous avons longtemps chercher un service permettant à mon enfant de mettre en place les moyens, dont tous les professionels conseillaient pour mon enfant. Nous n’avons jamais vu autant de résulats et aussi rapidement qu’avec le service de jour.
Notre fils avait des difficultés avec ses relations. Le sexologue l’a aidé à exprimer ses émotions et à mieux comprendre ses problèmes. C’était une expérience très positive.
Maélie a vraiment bénéficié des séances avec son éducateur spécialisé. Avant, elle rencontrait des difficultés à l'école et avait du mal à s'adapter aux interactions avec ses camarades. Grâce à l'écoute attentive et aux conseils adaptés de son éducateur, elle a fait d'énormes progrès.
Notre fils de 14 ans a bénéficié énormément des services d'éducation spécialisée. Il traversait une période difficile avec une forte anxiété et des problèmes de motivation à l'école. L'éducateur spécialisé l'a aidé à développer des techniques pour gérer son stress et à retrouver sa motivation pour étudier. Cela a vraiment transformé son attitude envers l'école et lui a donné les outils pour réussir académiquement et personnellement.
Nous avons remarqué que notre enfant de 7 ans avait du mal à comprendre les consignes à l’école, ce qui affectait ses performances académiques. Grâce à l’évaluation et aux interventions ciblées de l’orthophoniste, il a amélioré sa compréhension et sa capacité à suivre les instructions. Sa réussite scolaire s’en est ressentie positivement.
Les services d'éducation spécialisée ont vraiment fait une différence pour notre fils de 9 ans. Avant, il avait du mal à s'adapter à l'école et à la maison, avec des crises fréquentes et des difficultés relationnelles. Grâce à l'aide d'une éducatrice spécialisée, il a appris des stratégies pour gérer ses émotions et améliorer ses compétences sociales. Aujourd'hui, il se sent beaucoup plus en confiance et heureux.
Lorsque ma fille a commencé à montrer des signes de stress intense et de tristesse, nous avons décidé de consulter un thérapeute. Elle avait du mal à gérer les exigences scolaires et les pressions sociales. Grâce à l'accompagnement professionnel, elle a appris des techniques de gestion du stress et a pu exprimer ses émotions de manière saine. Nous avons vu une réelle amélioration dans son bien-être et sa confiance en elle.
Mon fils avait des difficultés majeures avec ses amis et se sentait souvent incompris. Ses relations semblaient le rendre très malheureux et il était difficile pour lui de parler de ses problèmes à la maison. Le thérapeute a créé un espace sûr pour qu'il puisse explorer ses sentiments et apprendre des compétences de communication. Maintenant, il se sent beaucoup mieux dans ses relations et plus à l'aise pour partager ses émotions avec nous.
Après notre déménagement, Léa est devenue très anxieuse et avait du mal à s'adapter à sa nouvelle école. L'intervenant psychosocial a aidé Léa à surmonter ses peurs et à s'intégrer plus facilement. Aujourd'hui, elle est beaucoup plus épanouie et sereine.
Nous avons consulté une orthophoniste lorsque notre fils de 4 ans avait du mal à se faire comprendre par ses amis et par nous. Après quelques séances, nous avons vu des progrès significatifs dans sa capacité à exprimer ses idées clairement. L'accompagnement personnalisé a vraiment fait la différence pour lui et pour nous.
Je me suis senti perdu et démotivé pendant plusieurs mois. Je ne savais pas quoi faire de ma vie et je me sentais déconnecté de tout ce que j'aimais. Aller voir un thérapeute m'a aidé à comprendre ce que je traversais et à retrouver de l'espoir. Avec son aide, j'ai pu définir des objectifs clairs et réengager avec des activités qui me passionnent. Je me sens maintenant plus motivé et positif.
Au début, je ne voulais pas voir un sexologue, mais ça m’a vraiment aidé. J’ai pu parler de mes préoccupations et trouver des réponses. Ça m’a apporté beaucoup de soulagement.
Julien avait des difficultés à se faire des amis et à interagir avec ses camarades de classe. Grâce au soutien de l'intervenant psychosocial, il a développé de meilleures compétences sociales et a maintenant des relations plus harmonieuses avec ses pairs. Nous sommes très reconnaissants.
